№п/п

Направления работы

Срок  

Ответственный

7.1.Организационная работа

1

Организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей дошкольного учреждения и школы с учетом их возрастных особенностей и индивидуальных интересов

на протяжении года

воспитатели дошкольного образования, учителя

2

Проведение экскурсий и целевых прогулок в школу:

проведение Дня знаний

знакомство детей старшей группы с помещением школы, кабинетами, спортивным залом, музеем школы

неделя «Юный исследователь»

спортивные соревнования

совместные экологические праздники, акции

праздник «Последний звонок»

на протяжении года

воспитатели дошкольного образования, учителя

3

Обеспечение своевременного медицинского осмотра детей, сбор основных медицинских данных о состоянии здоровья детей старшей группы.

на протяжении месяца после исполнения 6 лет ребенку

Медсестра, воспитатели дошкольного образования, родители

7.2.Методическая работа

1

Работа над единой методической темой «Повышение качества образования на основе личностно-ориентированного подхода»

воспитатели дошкольного образования, учителя

2

Формирование грамматически правильной связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

на протяжении года

воспитатели дошкольного образования, учителя

3

Внедрение новых форм методической учебы:

    Совместные заседания методических объединений по вопросам преемственности  при организации образовательного процесса.

     Педагогическая мастерская по организации исследовательской деятельности

Согласно плана

Заместитель заведующего по ОД, заместитель директора

4

Изучение и анализ программ начального и дошкольного образования, нормативных документов, взаимопосещение уроков и занятий.

Заместитель заведующего по ОД, заместитель директора

7.3.Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа

Проведение психо-диагностической работы с детьми 4-6 лет, направленной на выявление уровня и особенностей  развития ребенка, выбор дифференцированных педа-гогических условий, необходимых  для его развития и подготовки к школе;

Создание системы единого психолого-педагогического контроля за динамикой развития детей с целью решения проблем адаптации в 1 классе.

Охват детей 5-6 летнего возраста, которые не посещают дошкольное учреждение, дошкольным образованием

на протяжении года

Педагог-психолог, воспитатели дошкольного образования

7.4.Работа с семьей

1

Участие в проведении родительских собраний в школе и учреждении дошкольного образования.

на протяжении года

Учителя, воспитатели дошкольного образования

2

Психологические консультации для родителей.

согласно плана

Педагог-психолог

3

Тематические выставки для родителей «Скоро в школу», «Тренируем память», «Режим дня. Советы»

на протяжении  года

Учителя, воспитатели дошкольного образования